《教育研究与评论》作为一份专注于教育领域的学术期刊，其发稿要点紧密围绕教育研究的深度、广度以及实践性展开。以下是对该刊发稿要点的详细解析：

《教育研究与评论》非常注重稿件的学术性和创新性。这意味着所提交的文章应当具备深厚的理论基础，能够深入剖析教育现象，揭示其背后的规律和原理。同时，文章还应展现出独特的视角和新颖的观点，避免陈词滥调，力求在教育研究中提出新的理论或见解。为了实现这一点，作者需要广泛涉猎相关文献，对研究领域有全面的了解，并在此基础上进行深入的思考和探索。

该刊强调研究的实证性和应用性。教育研究不应仅仅停留在理论层面，而应紧密结合实际，通过实证研究来验证理论的可行性和有效性。因此，作者在撰写稿件时，应注重数据收集和分析，确保研究结果的准确性和可靠性。此外，文章还应关注教育实践中的具体问题，提出切实可行的解决方案，为教育改革和发展提供有益的参考。

《教育研究与评论》还非常重视稿件的逻辑性和可读性。一篇优秀的学术论文不仅要求内容充实、观点明确，还要求结构严谨、条理清晰。作者在写作过程中，应合理安排文章的结构，使各部分内容紧密相连，形成有机的整体。同时，语言表达应准确流畅，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句式，以确保读者能够轻松理解文章的核心内容。

除了以上几点外，《教育研究与评论》还鼓励跨学科的研究视角和方法。随着社会的不断发展和进步，教育领域的问题日益复杂多样，单一学科的研究方法往往难以全面应对。因此，该刊欢迎涉及心理学、社会学、经济学等多个学科交叉融合的研究稿件，以期从更广阔的视野中探寻教育的真谛。

最后，值得一提的是，《教育研究与评论》对于稿件的格式和规范也有严格的要求。作者在投稿前，应仔细阅读该刊的投稿指南，按照要求调整文章的格式和排版，确保符合期刊的出版标准。这不仅是对自己研究成果的尊重，也是对读者和编辑的负责。

综上所述，《教育研究与评论》的发稿要点涵盖了学术性、创新性、实证性、应用性、逻辑性、可读性以及跨学科性等多个方面。只有充分把握这些要点，才能撰写出高质量的学术论文，为教育事业的发展贡献自己的力量。